Γλυκοπάζαρο_2025-26

Στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και στα νέα Αναλυτικά Προγράμματα (ΑΠΣ) επισημαίνεται ότι η αυθεντική και βιωματική μάθηση είναι αυτή μέσω της οποίας οι μαθητές κατακτούν τη γνώση αναλαμβάνουν δράση και φυσικά ο στόχος είναι να καλλιεργήσουν δεξιότητες ζωής.

Τι έκαναν οι μαθητές της ΣΤ τάξης στον άξονα «Δημιουργώ και καινοτομώ» Επιχειρηματικότητα:

• Λειτούργησαν με πλάνο δράσης
• Εφάρμοσαν έρευνα στο διαδίκτυο αξιοποιώντας τις ΤΠΕ.
• Ποσοτική και ποιοτική έρευνα/ευχαριστούμε τον κ. Μάριο Κατσιούλη που και φέτος μάς καλοδέχτηκε και μοιράστηκε μαζί μας προσωπικές εμπειρίες, συμβουλές, βιώματα.
• Αντιλήφθηκαν τη σπουδαιότητα της αναζήτησης πριν τη δημιουργία μιας επιχείρησης.
• Αποφάσισαν τον τόπο, χρόνο έναρξης της επιχείρησης.
• Εντόπισαν τις συνέργειες που θα αξιοποιήσουν. Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων και όλοι οι γονείς.
• Ασχολήθηκαν με τη διαφήμιση της επιχείρησης.
• Διαμόρφωσαν πρόσκληση.
• Αποφάσισαν ότι και φέτος τα έσοδά τους θα δοθούν για κάλυψη αναγκών Άλλων.

Και σάς περιμένουν να στηρίξετε τη δράση τους.

Βιωματικά θα ασχοληθούν με την τιμολόγηση, την παρασκευή γλυκών στο σχολείο, την πώληση των δικών τους γλυκών, αλλά και όσων φέρουμε όσοι μπορούμε από το σπίτι μας, παρασκευασμένα από μάς.

Η ΣΤ τάξη, σάς περιμένει στο αίθριο του σχολείου μας!

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Κ. Γκόλτσιου, Δ. Χουντάλα, Κ. Αννοπούλου

Εργαστήρο Δεξιοτήτων-Ενεργή πολιτειότητα