Είσοδος

Εκπαιδευτική ρομποτική Ε τάξη_Εργαστήρια δεξιοτήτων

Εκτύπωση
Δημοσιεύτηκε στις Πέμπτη, 09 Ιανουαρίου 2025 22:28 Γράφτηκε από τον/την Γκόλτσιου Κατερίνα

πότισμα

Οι μαθητές μαθαίνουν όταν αυτό που κάνουν έχει νόημα για αυτούς (S. Papert).

Τι έχει νόημα για αυτούς;

Ό,τι μπορεί να έχει εφαρμογή στο κοντινό και κατανοητό περιβάλλον τους. Στον σχολικό χώρο; Και βέβαια!

Άρα αρχίσαμε από το άμεσο, κοντινό και κατανοητό, για να γενικεύσουμε και να κάνουμε επέκταση στο ευρύτερο περιβάλλον μας και να αγγίξουμε θέματα παγκόσμια, όπως:

  • Κατανάλωση ενέργειας
  • Πράσινη ενέργεια
  • Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
  • Βιοκλιματικό κτίριο

 

Και να μιλήσουμε και να εφαρμόσουμε συνεργασία και επικοινωνία τόσο διά ζώσης όσο και εξ αποστάσεως.

Για ένα κοινό σκοπό: Τη μετατροπή του σχολείου μας σε βιοκλιματικό. Πώς;

Με microbit.

1. Πότισμα του αιθρίου μας με όσο νερό χρειάζεται, ώστε να περιοριστεί η κατανάλωση νερού.

 

Ας ακούσουμε τι έχουν να πουν για την 1η δράση.

 

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Κατερίνα Γκόλτσιου

Βοσπόρου 17, 16777, Ελληνικό,
ΤηλFax: 210-9917595
Κινητό: 6936045752
e-mail : mail(at)3dim-ellin.att.sch.gr

Copyright © 2016, 3ο Δ.Σ. Ελληνικού
Επιμέλεια Δημοσιεύσεων: Γκόλτσιου Κατερίνα, Μαρία Παπαπαναγιώτου, Δήμητρα Δικαιούλια

FacebookTwitterGoogle BookmarksLinkedinRSS Feed
Σημερινοί επισκέπτες23
Συνδεδεμένοι Χρήστες 0
 

Template © FreeTemplateSpot - All rights reserved.