Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός «Τα οικολογικά τερατάκια των Κυκλάδων_Α Τάξη_2026
Οι μαθητές της Α Τάξης ασχολήθηκαν με την ανακύκλωση μέσω της STEM μεθοδολογίας και της βιωματικής μάθησης.
Συγκεκριμένα:
- Κάνουν οι ίδιοι ανακύκλωση στο σχολείο τους, κάνοντας διάκριση των υλικών. Ξεχωρίζοντας ακόμα και τα διάφορα είδη χαρτιού στους κατάλληλους κάδους.
- Απόρροια της βιωματικής μάθησης ήταν η συμμετοχή στον διαγωνισμό, σκοπός του οποίου ήταν να ενισχυθεί η οικολογική ευαισθησία τους, να καλλιεργηθούν δεξιότητες ζωής, συνεργασίας, επικοινωνίας, δημιουργικότητας, καινοτομίας.
Οι μαθητές κλήθηκαν με δημιουργική φαντασία, να κατασκευάσουν ένα φανταστικό φιλικό πλάσμα-τερατάκι που προστατεύει τη φύση των Κυκλάδων, αλλά και τη δική μας.
Έτσι, χαρτί, καλαμάκια, πλαστικό, νήματα, αποκτούν υπόσταση σε κατασκευές:
Ο διαγωνισμός ενισχύει τους σκοπούς των Δεξιοτήτων Ζωής (Εργαστήρια Δεξιοτήτων) και Ενεργού Πολίτη.
Οι μαθητές λένε:
Μπλε Ομάδα, ΙΩΑΝΝΑ, ΝΕΦΕΛΗ, ΛΕΥΤΕΡΗΣ, ΕΛΣΗ
"Ονομάζουμε το τερατάκι μας Mini-χαρτ-Dog, γιατί είναι ένα μικρούλι, χάρτινο σκυλάκι, διαβολάκι. Ανακυκλώνει χαρτί."
Κίτρινη Ομάδα, ΓΙΑΝΝΗΣ, ΚΩ/ΝΟΣ Γ., ΈΛΕΝΑ, ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
"Το τερατάκι μας ονομάζεται ηλεκτροκαθαριστής και είναι ρομποτάκι. Δουλειά του είναι να ανακυκλώνει ηλεκτρικές συσκευές και μπαταρίες."
"Πράσινη Ομάδα, ΒΑΣΙΛΗΣ, ΛΥΔΙΑ, ΆΓΓΕΛΟΣ, ΚΩΝ/ΝΟΣ Σ."
"Ο Μαύρος Φρέντυ ζει στις καμινάδες των εργοστασίων και ανακυκλώνει καπνό, για να προστατεύει την ατμόσφαιρα. Συγκεντρώνει τον καπνό από τις καμινάδες και ο καπνός πια δεν είναι μαύρος."
3.Η δράση ενεργού πολίτη και Εργαστηρίων Δεξιοτήτων κλείνει με ρομποτική. Οι μαθητές έχουν κατασκευάσει απορριμματοφόρο, το οποίο συλλέγει κάδους.
Έπεται συνέχεια...
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Κ. Γκόλτσιου
